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6 jun 2013

Investigación sobre Acceso Abierto y Evaluación Académica

Un proyecto colaborativo de investigación sobre "Acceso Abierto y Evaluación Académica", presentado conjuntamente por las siguientes universidades de la red CLACSO: Universidad Nacional de Rosario (Argentina), Universidad de Guadalajara (México), Universidad de Brasilia y Universidad de Buenos Aires; en colaboración con la Universidad Carlos III de Madrid, ha resultado uno de los proyectos de investigación ganadores en el Concurso Comunicación Científica en América Latina y el Caribe, convocado por FLACSO-Brasil en colaboración con Latindex, PKP, Redalyc y SciELO-Brasil, y financiado por IDRC de Canadá.

El proyecto se denomina "Acceso Abierto y Evaluación Académica. Conocimientos y opiniones de los evaluadores de carrera docente investigador respecto de las publicaciones de Acceso Abierto" y tiene como objetivo principal investigar los conocimientos, opiniones y actitudes respecto a la publicación en revistas de Acceso Abierto por parte de investigadores miembros de comités evaluadores de carrera científico-académica de pares investigadores en el área de Ciencias Sociales en Argentina, Brasil y México. Asimismo se propone la conformación de un equipo de investigadores en la temática del Acceso Abierto a nivel Latinoamericano.

Integrantes

Paola C. Bongiovani (coordinadora del proyecto)
Universidad Nacional de Rosario (UNR), Argentina

Teresa Rodríguez
Universidad de Guadalajara (UDG), Mexico

Sely M. de Souza Costa
Universidad de Brasilia (UNB), Brasil

Fernando C. Lima Leite
Universidad de Brasilia (UNB), Brasil

Carolina De Volder
Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina

Nancy D. Gómez
Universidad Carlos III de Madrid, España


3 jun 2013

Repositorio digital institucional de la Universidad de Buenos Aires

El Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires aprobó el pasado 13 de marzo la resolución por la cual se autoriza a la creación del Repositorio Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires el cual permitirá reunir, registrar, divulgar, preservar y dar acceso a la producción intelectual y académica, en el cual los autores depositarán o entregarán para su depósito, sus documentos digitales para ser difundidos en la Web. 


Se designó a la Dirección General del Sistema de Bibliotecas -SISBI- como la Unidad responsable. Por ésta misma razón el SISBI tiene como función elaborar los procedimientos y normativa técnica para el funcionamiento del Repositorio, haciéndolo compatible con las normas de interoperabilidad adoptadas internacionalmente y que garanticen el libre acceso a los documentos. 


En este sentido, y dentro del Programa de Sensibilización, el SISBI organizó una serie de tres conferencias:


1) “La gestión del Derecho de Autor en el repositorio institucional de la universidad”, Prof. Ana Mª Sanllorenti,

de la Biblioteca Central de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, en el Salón de Actos de la Facultad de 
Ciencias Económicas el día Lunes 22 de Abril a las 10:30 horas.


2) “El Sistema Nacional de Repositorios Digitales”, Mincyt: el Dr. Sergio Matheos - Subsecretario de Coordinación Institucional y Paola A. Azrilevich - Responsable de la Secretaría Ejecutiva, en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Económicas el día Martes 14 de Mayo a las 10:30 horas.



3) “El Acceso Abierto: un desafío para las universidades”, Dra. Dominique Babini, de CLACSO, en el Salón de Usos Múltiples de la Facultad de Ciencias Económicas el día Lunes 27 de Mayo a las 10:30 horas.



12 feb 2013

Edición Especial: América Latina pasa la página en Acceso Abierto


El proyecto LA Referencia se complace en presentar la Edición Especial: América Latina pasa la primera Página en Acceso Abierto, en la que se resume el avance del sitio piloto regional para el acceso a la documentación científica de nueves países y los esfuerzos nacionales para culminar con éxito esta iniciativa.

Resumen

Luego de haber firmado el Acuerdo Regional para la Construcción de la Red Federada de Repositorios Institucionales en América Latina, el camino continúa hacia una visibilidad científica más equitativa. Junto a las Políticas de Estado, otros aspectos tecnológicos y organizativos constituyen también un gran reto en la construcción de una cultura favorable a la iniciativa de LA Referencia.
Con la idea de contar con un sitio piloto desde el cual los usuarios puedan acceder de manera rápida y fácil a la información científica derivada de los nueve países que originalmente conforman el proyecto, las iniciativas nacionales aportan gota a gota, a lo que podría llegar a convertirse en un mar de bondades para el acceso abierto al conocimiento en América Latina.


Avances del contenido

- Editorial: Es el comienzo
"...este primer paso dado con LA Referencia se inserta en una discusión mucho más compleja pero ciertamente necesaria en la región acerca de la equidad en el acceso al conocimiento en general y al conocimiento científico en particular, con la expectativa de procurar condiciones cada vez más próximas a las óptimas para la producción y diseminación de los resultados de la investigación de nuestros países".
Alejandro Cecatto, Secretario de Articulación Científico Tecnológica del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de Argentina

- Visibilizando la Ciencia
Margarita Lisowska: La cooperación humana por delante 
Para la coordinadora técnica del proyecto LA Referencia, la gran expectativa es contar con todos los países integrados a esta red que permitirá ofrecer contenidos de calidad, en mucho más cantidad. El requisito es claro: promoción de la creación de los Repositorios Institucionales en los países, con políticas nacionales y creación de nodos-país para que se puedan integrar a LA Referencia por medio de los estándares y protocolos acordados.

Carmen Gloria Labbé: el consenso como primer paso
La representante de RedCLARA y coodinadora estratégica de La Referencia, reconoce que durante el desarrollo del proyecto se fue generando un escenario muy propicio en donde los gobiernos empezaron a reconocer la importancia del acceso abierto y el impacto que podía tener en la visibilidad de la producción científica de la región, al entender que se trata de una oportunidad para revertir los índices bibliométricos, en los que América Latina siempre ha estado postergada.

Integrando conocimientos
El BID, presente en 26 países de América Latina y El Caribe, prioriza el trabajo conjunto para impulsar los objetivos del proyecto LA Referencia, según explica Mauricio Bouskela, representante del BID en esta iniciativa.

Beneplácito europeo
Ante el acuerdo regional en América Latina, Neelie Kroes, vicepresidenta de la Comisión Europea ha comentado: “deben estar también orgullosos de la firma del acuerdo firmado. Ustedes están mostrando los beneficios que resultan cuando los países trabajan de manera conjunta y en forma colaborativa".

- Los países gota a gota:
Chile: asegurando la calidad
Argentina: por buen camino
Ecuador: un compromiso conjunto
Brasil: generando la fotografía de la producción científica
Perú: un Proyecto de Ley que impulsa el camino
Venezuela: buscando oportunidad para todas las universidades
El Salvador: integrándose al esfuerzo regional
México: alimentando diversas iniciativas
Colombia: articulando iniciativas

- Construyendo la experiencia piloto regional
Las redes o nodos nacionales se encargarán de seleccionar los repositorios que la conformarán en cada país, garantizando que cumplan con el protocolo acordado. Al integrar los recursos obtenidos por los repositorios nacionales, otros servicios centralizados como LA Referencia, Universia, WorldCat, BASE, entre otros, podrán extraer libremente y en forma ordenada su información.

4 dic 2012

Autoridades científicas de Latinoamérica firmaron acuerdo histórico de acceso a la información


Inicia el cambio regional: trabajo conjunto para el acceso abierto


Las máximas autoridades científicas del continente acordaron en Buenos Aires la creación de LaReferencia, un proyecto para el desarrollo de una red federada de repositorios institucionales de publicaciones científicas. La misma estará destinada a almacenar, compartir y dar visibilidad a la producción científica de América Latina.

El evento fue encabezado por el ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Dr. Lino Barañao, junto al Secretario de Articulación Científico Tecnológica, Dr. Alejandro Ceccatto y al representante del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en la Argentina, Pablo Roldán. Durante su discurso, el titular de la cartera de Ciencia expresó que "el conocimiento tiene valor concreto y este es un primer paso sustantivo que permitirá aprovechar y apropiarse de ese conocimiento científico producido para impulsar el desarrollo económico y social de los países de la región”. Por su parte, Ceccatto aseguró que “la creación de `LaReferencia´ es la punto de partida para la articulación de políticas comunes de organización, acceso y difusión de la producción científica de américa latina” y añadió que “es necesario garantizar el libre acceso a la información científica, ya que es la sociedad a través del estado quien financia la producción de conocimiento”.

El proyecto consiste en la creación y puesta en funcionamiento de manera interoperable de repositorios de publicaciones científicas de Argentina, Brasil, Colombia, México, Chile, Ecuador, Perú, Venezuela y El Salvador. Los miembros firmantes se comprometen a: que los investigadores y beneficiarios de fondos públicos publiquen los resultados de investigación de acuerdo con los principios de acceso público; a desarrollar herramientas y mecanismos para evaluar las contribuciones en materia de acceso abierto y a generar instrumentos que permitan medir la producción científica de los repositorios de la región. De esta manera apoyarán y facilitarán el acceso equitativo a la producción científica de América Latina como un bien público regional, apoyando su circulación a través de internet.

El acuerdo de cooperación regional fue suscripto hoy por el ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Lino Barañao; el embajador de Brasil en Argentina, Enio Cordeiro; el presidente del Centro Nacional de Innovación Tecnológica de Venezuela, José Sosa; el secretario general del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica de Perú, José Ángel Valdivia; y el subsecretario de Innovación y Transferencia Tecnológica de Ecuador, Mateo Villalba. Además, enviaron su firma: el presidente del Consejo de Nacional de Ciencia y Tecnología de México, Enrique Villa; el presidente del Consejo Nacional de Investigación Científica y Tecnológica de Chile, José Miguel Aguilera; la viceministra de Ciencia y Tecnología de El Salvador, Herlinda Handal y el presidente del Departamento de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia, Carlos Fonseca Zárate.

Según estimaciones del Banco Interamericano de Desarrollo, institución que financia el proyecto, las estrategias regionales para el Acceso Abierto podrían beneficiar a más de 700.000 docentes, 70.000 investigadores y 15.000.000 de estudiantes en América Latina.

Fuente: Noticias, Mincyt

22 oct 2012

Entrevista sobre el acceso abierto y el repositorio institucional de la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina) a Horacio Degiorgi


Horacio Degiorgi, el desesperado intento de evitar una nueva tragedia griega Ampliar foto
Algunos afirman que una de las tragedias griegas más importante de la historia fue la quema de libros en la Biblioteca de Alejandría, donde cientos de miles de manuscritos desparecieron y, con ello, la posibilidad de comprender un poco más el caótico mundo en que vivimos. En estos tiempos, en los que la tecnología y el conocimiento van cada vez más de la mano, quizás el proyecto Picto CIN sea uno de esos intentos para evitar la antigüa tragedia y, como si fuera poco, que el conocimiento científico no quede en manos de unos pocos.
Horacio Degiorgi es director del Sistema Integrado de Documentación, la red de bibliotecas de la UNCuyo, dirige también el proyecto de la Biblioteca Digital y es coordinador del proyecto PICTO-CIN de Repositorios de acceso abierto de la región centro oeste del país.
Ahora bien, ¿qué es un repositorio de acceso abierto? Básicamente, una biblioteca digital que, en este caso, apunta a que el conocimiento científico, hasta ahora, muchas veces vedados para todo público, sea de acceso totalmente libre y gratuito.
En diálogo con este diario, Degiorgi explica con precisión de qué se trata este proyecto integrado por la UNCuyo y siete universidades más de la región Centro Oeste del país. El funcionario cuenta por qué es tan importante democratizar los saberes, se explaya sobre el proyecto de ley al respecto que se discute en el Congreso Nacional y no duda en defender esta minuciosa tarea, que promete ser un hito en materia de divulgación científica nacional.
¿Qué es un repositorio digital de acceso abierto? para que lo entiendan todos
Un repositorio institucional digital de acceso abierto es una Biblioteca Digital de acceso libre. Allí se encuentran y se pueden descargar libremente artículos de revista, tesis, libros e informes de investigación a texto completo. Es un espacio de publicación de las producciones académicas de una institución totalmente abierta a la comunidad: no es necesario registrarse ni pagar ningún tipo de servicio de acceso. De esta manera, es un instrumento por el cual las universidades dan visibilidad a su producción intelectual utilizando licencias abiertas que permiten hacer uso de los conocimientos desarrollados. El Sistema Integrado de Documentación (SID) viene desarrollando un proyecto de repositorio institucional desde 2006 que adhiere a los preceptos de acceso abierto y cuya misión es la de hacer pública la producción científico-académica de la Universidad Nacional de Cuyo. Este proyecto llamado "Biblioteca Digital UNCuyo" ha ganado dos premios nacionales y se ha posicionado a nivel nacional e internacional. Puede visitarse en http://bdigital.uncu.edu.ar.
¿La idea es que los trabajos de los científicos sean de libre acceso? ¿Dónde quedarán alojados esos trabajos?
La idea es que la universidad cuente con una política de Acceso Abierto y un cierto manejo sobre la divulgación de la ciencia que produce. Esto se sustenta en que toda producción científica financiada con fondos públicos debe volver a la sociedad sin más intermediarios y sin costo alguno. También se trata de volver a una ciencia más social, donde los resultados se comparten en una comunidad que aporta sus avances que sirven para desarrollar nueva ciencia. Los trabajos desarrollados en el marco de las universidades o centros de investigación quedarán alojados en repositorios que estarán interconectados al "Sistema Nacional de Respositorios Digitales".
¿Qué pasa con las publicaciones de índole privada (revistas científicas) y la posibilidad del investigador de seguir publicando en ese tipo de formatos?
La posibilidad de publicar en esas revistas siempre estuvo y estará, lo importante es generar una alternativa a la publicación y la divulgación. La opción de revistas de circulación privada tiene altos costos para el acceso. En medio de estos dos tipos de publicación está el tema legal, de derechos de autor y de patentes. En las editoriales privadas se ha concentrado el conocimiento impidiendo a los propios investigadores acceder a información actualizada y de calidad sin previo pago. A esto debemos sumar que los criterios de evaluación de organismos públicos desarrollados en los últimos años hacen uso de índices publicación e impacto académico sólo en este tipo de revistas privadas, lo cual genera un círculo vicioso: "Costo de producción de la investigación por parte del estado, pago para publicación, pago para la lectura y vuelta a empezar". Actualmente estos sistemas de evaluación de los investigadores están siendo revisados a nivel nacional.
¿La idea es que la difusión en formato digital de acceso abierto sea optativa o es obligatoria para el investigador?
La idea es que las investigaciones desarrolladas con fondos públicos sean tengan una opción de acceso público. Existen investigaciones de tipo estratégico o de las cuales surgen patentes que también son contempladas por las normativas y deberán esperar un período de tiempo determinado para que se publiquen abiertamente. Los trabajos publicados en revistas de acceso por suscripción cuentan con un embargo para la publicación en otros espacios (ya que se aseguran derechos de difusión) que también debe ser respetado.
¿Hay un proyecto de ley o alguna normativa para regular este tema?
Existe en la Argentina un proyecto de ley (ya aprobado por Diputados) llamado "CREACION DE REPOSITORIOS DIGITALES INSTITUCIONALES DE ACCESO ABIERTO, PROPIOS O COMPARTIDOS." que contempla la creación de repositorios digitales de acceso abierto y norma la publicación de las investigaciones desarrolladas con fondos públicos.
En la UNCuyo el proyecto de Biblioteca Digital fue declarado "Repositorio Institucional" en 2010 confirmando los objetivos perseguidos de publicar la propia producción en acceso abierto.
Los científicos de Mendoza, ¿cómo se posicionan frente a sus pares de la región?
No sé si nos cabe responder esta pregunta, sabemos que hay áreas muy fuertes como las Ciencias Agrarias que cuentan con una revista muy bien puntuada a nivel internacional. La ingeniería también tiene sus referentes, como tantas otras disciplinas. Nosotros desde nuestro lugar hacemos lo posible para dar difusión y acceso a los contenidos producidos. Creemos que una ciencia bien comunicada es una mejor ciencia.
¿Por qué es tan importante que se lleve a cabo este proyecto?
Este proyecto permite generar redes de personas que estudien el tema de repositorios. Nuestro proyecto contempla 4 áreas de trabajo: 1) normas de acceso abierto y aspectos legales; 2) preservación de documentos digitales; 3) metadatos de descripción e interoperabilidad entre repositorios y 4) servicios asociados (diseño, difusión, capacitaciones).
Esperamos con este proyecto promover el desarrollo de otros repositorios de acceso abierto en la región y de esta manera integrarlos al "Sistema Nacional de Repositorios Digitales" que se está desarrollando desde el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCyT).
¿Cuáles son los plazos que tiene un investigador desde que termina un trabajo y puede difundirlo en un repositorio?)
Algunas revistas internacionales, al aceptar y publicar un artículo, se adjudican derechos de divulgación o difusión por un período determinado de tiempo, llamado "período de embargo". A su vez tanto el autor como la institución a la que pertenece retienen los derechos de propiedad intelectual de la obra y pueden decidir, pasado ese embargo, publicar el trabajo en acceso abierto. En otros casos como el de revistas editadas por la propia universidad y las tesis de grado o informes de investigación pueden ser publicadas directamente ya que los derechos sobre el material son propios. 

18 oct 2012

Jornada Virtual Acceso Abierto Argentina 2012


La Semana del Acceso Abierto se celebrará por sexta vez a nivel mundial del 22 al 28 de Octubre bajo el lema "Por defecto, hacia el acceso abierto", con el objetivo de promocionar al Acceso Abierto como una nueva norma académica y científica.

En este marco internacional y con la finalidad de promocionar en el país esta modalidad de publicación para la producción científico-tecnológica, la Representación Argentina de la Organización Panamericana de la Salud - Organización Mundial de la Salud (OPS-OMS), el CentroArgentino de Información Científica y Tecnológica del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CAICYT – CONICET) y la BibliotecaElectrónica de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva aúnan esfuerzos y organizan la Jornada Virtual Acceso Abierto Argentina 2012.

En esta ocasión, la Jornada está especialmente destinada a los investigadores, motivo por el cual hemos invitado a sus pares involucrados con el Acceso Abierto a fin que puedan compartir, desde el punto de vista del investigador, sus experiencias con los participantes de la JVAAA2012.
Inscripciones hasta el 26 de Octubre en

Creación de la Red de Repositorios Institucionales de la UNLP (Argentina)

El Consejo Superior de la Universidad Nacional de La Plata, en sesión del 25 de septiembre de 2012 aprobó por unanimidad el proyecto de ordenanza de creación de la Red de Repositorios Institucionales de la UNLP (RRI-UNLP).

La iniciativa resulta de vital relevancia para dotar de un marco normativo claro y preciso a todos los repositorios de esta Casa de estudios, tanto a los que ya se encuentran en funcionamiento, como a aquellos que se creen en el futuro.

En la actualidad existen en la UNLP tres Repositorios Institucionales en funcionamiento: el repositorio central SeDiCI, Memoria Académica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Naturalis de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Asimismo, existen varias iniciativas de implementación de nuevos Repositorios en marcha en varias Facultades como Arquitectura, Ciencias Jurídicas y Sociales, Trabajo Social, Medicina, entre otras. Gran parte de estas iniciativas son llevadas a cabo por las Bibliotecas de cada Facultad en interacción con otras áreas de la unidad académica: Enseñanza, Investigación, Posgrado y Extensión.

Todo este esfuerzo, en parte impulsado tanto desde la Presidencia y las distintas Unidades Académicas de la UNLP, como desde el Proyecto PICTO-CIN de la Región Bonaerense, constituye sin duda un importantísimo avance hacia la integración y coordinación de actividades que favorezcan la disponibilidad y accesibilidad a través de la web de las producciones intelectuales que se desarrollan en el ámbito de las universidades para que alcancen  una amplia difusión y visibilidad entre la comunidad académica y la sociedad en general.


Fuente: Portal Roble

6 ago 2012

Opiniones y hábitos de publicación en acceso abierto de los investigadores argentinos

Un estudio basado en los datos de la encuesta SOAP
Por: Paola Bongiovani, Nancy Diana Gómez y Sandra Miguel

En: Revista Española de Documentación Científica, 35, 3, julio-septiembre, 453-467, 2012.


Resumen

El presente trabajo tiene como principal objetivo conocer las opiniones y hábitos de publicación en acceso abierto de los investigadores argentinos en cuatro áreas temáticas: Medicina, Física y Astronomía, Agricultura y Ciencias Biológicas y Ciencias Sociales y Humanidades. 

Los resultados obtenidos son comparados con los hallazgos de la encuesta SOAP a escala mundial, y con un estudio previo sobre prácticas de publicación de los investigadores argentinos según el modelo económico de las revistas donde publican.

El estudio se basa en las respuestas de 532 investigadores argentinos que participaron de la encuesta realizada entre el 28 de abril y el 18 de noviembre de 2010 en el marco del proyecto SOAP. Si bien el tamaño de la muestra es pequeño en relación a la cantidad total de investigadores del país, cuya cifra para la categoría equivalente a jornada completa (EJC) asciende a los 30.861 (Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, 2010), la cantidad representa a los investigadores que han contestado la encuesta SOAP, y obedece a los criterios adoptados y validados por los responsables de dicha encuesta. Pese a las limitaciones que ello pudiera tener, la principal ventaja es que permite que los resultados de este estudio sean comparables con los hallazgos a escala mundial o con los de cualquiera de los 162 países participantes.


Las conclusiones y discusión advierten que si bien la publicación en acceso abierto es, desde las opiniones de los investigadores, considerado beneficioso, no es suficiente para que modifiquen sus hábitos de publicación.

Artículo completo

20 jul 2012

Libro Impacto y visibilidad de las publicaciones científicas


Con prólogo del doctor Horacio González y una edición preparada por las licenciadas María Sol Piccone y Magdalena Jousset, el CAICYT y la Biblioteca Nacional Argentina publicaron este libro que incluye los trabajos de autores argentinos y del exterior que formaron parte del Segundo Encuentro Iberoamericano de Editores Científicos (EIDEC 2010). El debate de ideas y el análisis de aquellos temas que preocupan a quienes se encuentran abocados a la tarea de llevar adelante una revista científica, han sido los objetivos centrales del EIDEC y de este libro.

Las revistas científicas cumplen un rol estratégico no sólo en la difusión de nuestras investigaciones, también se constituyen en un actor presente y con fuerte incidencia en el proceso mismo de generación del conocimiento. 

Desde dicho enfoque, los autores de este volumen ponen especial énfasis en aspectos que hacen a: 1) las políticas editoriales, 2) la incidencia de las publicaciones regionales en los procesos de evaluación científica, 3) en destacar aquellas iniciativas locales que facilitan el acceso abierto a nuestra literatura científica y, 4) al progreso de las ediciones electrónicas en nuestras instituciones académicas y de gestión de la ciencia. Se plantean además el análisis sobre, 5) aspectos de urgente tratamiento en el área legal, inherentes a derechos de autoría, coautoría y otros relacionados, y 6) se realizan aportes acerca de la generación y uso de indicadores científicos, citas e índices en cuanto a su incidencia en el posicionamiento de las publicaciones locales.

Aquellos interesados en obtener en forma gratuita una copia impresa de este libro pueden retirarla en la sede del CAICYT, previa solicitud y hasta agotar su existencia. También pueden descargar la versión electrónica desde aquí. 

4 jul 2012

Proyecto especial de acceso abierto (Argentina)

Proyecto especial sobre comunicación científica y acceso abierto
Sede: Instituto de Investigaciones Gino Germani

Introducción

El acceso abierto –acceso sin costo ni restricciones al contenido completo de los resultados de investigaciones en formato texto, datos, multimedia- está cambiando la forma de producir y difundir nuevos conocimientos en ciencias sociales. Particularmente en una región como América Latina donde dos tercios de la investigación se financia con fondos públicos (Informe de UNESCO sobre la Ciencia 2010) y hay una amplia adhesión al acceso abierto para difundir resultados de investigaciones (UNESCO-GOAP Global Open Access Portal).  Actualmente, más de 1.000 revistas arbitradas (con revisión por pares) de la región se ofrecen en acceso abierto en portales como Scielo, Redalyc, Clacso, Flacso, entre otros.   Las revistas de la región tienen especial importancia para las ciencias sociales, como se refleja en un artículo reciente donde se señala que el 83% de los artículos publicados por investigadores argentinos de sociología, el 80% de ciencias políticas, y el 68% de economía, son artículos que han sido publicados en revistas de la región.

Además de la difusión del texto completo de revistas arbitradas, existen iniciativas que brindan acceso abierto al texto completo de libros, documentos de trabajo, ponencias, revistas no arbitradas, tesis, así como acceso a la producción de audio, video y multimedia de las ciencias sociales.  Esta difusión en acceso abierto se realiza desde los mismos sitios web de las instituciones de investigación, desde los repositorios digitales de las universidades y/o desde portales de ciencias sociales como Clacso y Flacso, entre otros.
Por otra parte, crece el interés por el desarrollo y análisis de las mejores opciones para la difusión de los datos primarios de investigación en ciencias sociales.
En una reciente encuesta realizada a 730 investigadores de ciencias sociales del CONICET de Argentina, el 62% de los encuestados tiene los datos de investigación en formato digital, pero sólo el 22% contribuye con sus datos a un repositorio digital.  El mismo CONICET y MINCYT están impulsando el desarrollo de repositorios digitales de datos, y en particular la Plataforma Interactiva de Investigación para las Ciencias Sociales (PLIICS).
Luego de una década de desarrollo de iniciativas institucionales y regionales de acceso abierto a textos completos, se dispone de los primeros indicadores generados por los portales de revistas y los repositorios digitales, que permitirán conocer mejor el potencial que estas nuevas formas de comunicación académica tienen para la visibilidad, acceso e impacto de las ciencias sociales producidas en la región.


Objetivos


- Investigar y analizar sobre las nuevas formas de producir y difundir conocimiento en las ciencias sociales; basándonos en experiencias locales y regionales con sus respectivos indicadores.
- Contribuir al mejor conocimiento de las modalidades y resultados de comunicaciones académicas en acceso abierto en las ciencias sociales de Argentina y de América Latina y el Caribe.
- Establecer relaciones con organismos y proyectos a nivel nacional, regional e internacional para contribuir al avance del  conocimiento sobre estos temas.
- Colaborar en la conformación de políticas de acceso abierto y participar en el desarrollo de proyectos colaborativos entre portales de acceso abierto de ciencias sociales de la región.


Equipo de investigación


Coordinación:  Lic. Carolina De Volder, Coordinadora Centro de Documentación e Información CDI-IIGG-UBA  carolina_devolder@yahoo.com.arhttp://www.linkedin.com/in/carolinadevolder



Plan de trabajo (2012-2014)

En el período se participará en los siguientes proyectos/programs:
- El proyecto internacional “Red Iberoamericana de investigación sobre los bienes comunes” coordinado desde España por Joan Subirats (UAB) y Marco Berlinguer. Presentado en abril 2012 al concurso CYTED 2012. El proyecto IIGG participaría como miembro del grupo regional liderado por Franco Iacomella (Bienes comunes digitales, FLACSO Argentina).
- El proyecto internacional “Quality in the Open Scholarly Communication of Latin America” coordinado por la Universidad de Stanford (John Willinsky y Juan Pablo Alperin, Public Knowledge Project PKP, desarrolladores del Open Journal System OJS) y FLACSO Brasil (Gustavo Fischman). Proyecto que ya cuenta con financiamiento delIDRC para el período 2012-2014.
- Proyecto iberoamericano para analizar los indicadores bibliométricos y cienciométricos de las revistas indizadas por Redalyc. Proyecto coordinado por Eduardo Aguado, Director del Centro de Investigación de Comunicación Científica de la Universidad Autónoma del Estado de México, universidad que gestiona el portal de revistas Redalyc que elabora indicadores bibliométricos y cienciométricos para las 758 revistas iberoamericanas que ellos indizan, de las cuales el 57% son de ciencias sociales.
- Participar en la convocatoria de CLACSO 2012 del programa Grupos de Trabajo especializado en la temática “Bienes comunes: espacio, conocimiento y propiedad intelectual en América Latina y el Caribe.
- La Plataforma Interactiva de Investigación para las Ciencias Sociales (PLIICS) del CONICET: el Catálogo de Bases de Datos y el Portal Multimedia.

El acceso abierto en Argentina


El acceso abierto en Argentina por: Carolina De Volder
En: De bibliotecas y Bibliotecarios… Boletín electrónico ABGRA – Año 4, nro. 2, junio 2012


- Introducción sobre el acceso abierto
- Antecedentes de investigación
- Principales iniciativas y políticas en Argentina
  -- El Sistema Nacional de Repositorios Digitales en Ciencia y Tecnología
  -- Proyecto de Ley
- Los argentinos en E-LIS
- Conclusiones
- Bibliografía


Texto completo

1 jun 2012

Repositorios digitales de acceso abierto en Argentina: Primer encuentro PICTO


Investigadores y no docentes de ocho universidades nacionales integrantes de un proyecto nacional sobre este tema se reúnen hasta hoy viernes en el Comedor universitario. 
Repositorios digitales de acceso abierto, eje de un encuentro en la UNCuyo
El primer encuentro de los grupos de investigación que intervienen en el proyecto PICTO – CIN “RED COES de Repositorios de Acceso Abierto” se desarrolla en la Universidad y de él participan 25 investigadores y personal de apoyo académico de ocho casas de altos estudios de la región Centro-Oeste del país, incluida la UNCuyo.
RED COES de Repositorios de Acceso Abierto es un proyecto a nivel nacional en el que trabaja personal del Sistema Integrado de Documentación (SID) -que forma parte de la Biblioteca Digital- junto a investigadores de la UNCuyo y de otras universidades nacionales de esta región del país: Córdoba, San Luis, La Rioja, Chilecito, Villa María, San Juan, Río Cuarto y Cuyo.
El proyecto busca lograr la producción de textos que sirvan de referencia para la creación, mantenimiento y actualización de repositorios y bibliotecas digitales en la región.  Además, apunta a consolidar una red de trabajo colaborativo entre las universidades participantes y profesionales de las disciplinas de Documentación, Bibliotecología, Informática, Preservación y Comunicación.
En la primera reunión en Mendoza de este grupo interdisciplinario e interinstitucional se analizan los cuatro ejes fundamentales del proyecto: normativas y políticas de Acceso Abierto, preservación de documentos digitales, interoperabilidad entre sistemas y servicios asociados. 
La actividad –que comenzó ayer jueves y concluye hoy viernes 1 en el Comedor de la UNCuyo- se realiza a pocos días de que la Cámara de Diputados de la Nación de media sanción al proyecto “Ley de Creación de Repositorios Digitales Institucionales de acceso abierto, propios o compartidos”. Se trata de un gran paso hacia la democratización de la producción científica, porque el proyecto insta a la creación de repositorios digitales que contendrán toda la producción científica financiada con fondos públicos, publicada en acceso libre y sin restricciones para su lectura (Más información http://agendadigital.telam.com.ar/?p=2714 )
Los PICTO - CIN
En el año 2010 la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, a través del Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica, FONCyT, convocó junto con el Consejo Interuniversitario Nacional, CIN, a la presentación de proyectos de Investigación Científica y Tecnológica para la adjudicación de subsidios a grupos de investigadores formados y activos de las Universidades Nacionales, apuntados, entre otros temas, a estudios en el área Repositorios Digitales de Acceso Abierto. 
Estos Proyectos de Investigación Científica y Tecnológica Orientados (PICTO) son interinstitucionales e interdisciplinarios, de alcance regional en las áreas prioritarias definidas en este caso por la Agencia y el CIN y su duración es de un año.